Escuela de Terapia Ocupacional conmemora sus 10 años con seminario sobre los cuidados y la sostenibilidad de la vida

La actividad contó con la participación de referentes latinoamericanos quienes abordaron los desafíos y tensiones actuales en torno a los cuidados desde perspectivas críticas.

Con el objetivo de generar un espacio de diálogo, discusión y reflexión sobre una temática transversal a la salud como lo es el cuidado frente al envejecimiento de la población, la Escuela de Terapia Ocupacional de la Facultad de Ciencias Médicas realizó el seminario “Cuidados en disputa frente a la fragilización de la sostenibilidad de la vida”.

La actividad se desarrolló en el marco de la conmemoración de los 10 años de la Escuela de Terapia Ocupacional en la Universidad de Santiago de Chile y reunió a académicas y académicos, estudiantes, egresadas y egresados, además de público general, en una instancia de intercambio y reflexión.

Fue así que la actividad contó con la participación de destacadas expositoras tales como Francisca Gallegos, Daniela Testa, Solange García Ruiz y Catherine Walsh quienes abordaron los desafíos y tensiones actuales en torno a los cuidados en nuestro continente desde perspectivas críticas.

Durante la ceremonia, la directora de Transversalidad de Género, Derechos y Reconocimiento, Claudia Solís, entregó un saludo en representación del decano de Facultad, Alejandro Guajardo.

En la oportunidad, indicó que “este décimo aniversario no solo marca la primera década de la escuela, sino que permite acumular la suficiente experiencia para reflexionar sobre lo avanzado, lo logrado, los desafíos y la impronta que esta unidad ha instalado en la facultad y la universidad”. 

“Hoy vivimos tiempos complejos y complicados, en este país, en la región y a nivel global. Es entonces cuando el cuidado, sensible, respetuoso, empático y con un profundo sentido de comunidad, sostenido por un tejido social consciente cobra vital importancia para organizar el bienestar y el buen vivir”, agregó. 

Por su parte, la directora de la Escuela de Terapia Ocupacional, Alejandra Lagos indicó que “para quienes hemos sido parte de este proyecto, sabemos que en esta década se ha construido una historia colectiva con muchísimos desafíos y con mucha convicción de quienes formamos parte de este proyecto educativo profundamente ético y político”. 

"Hoy celebramos una Escuela que ha construido una identidad propia y que ha decidido situarse desde una perspectiva crítica y latinoamericana, reconociendo que los saberes más valiosos muchas veces no se producen únicamente al interior de la universidad, sino también junto a las comunidades, los territorios y las experiencias cotidianas de quienes sostienen la vida día a día", agregó la directora.

Respecto a la temática que se abordó durante el seminario, Alejandra explicó que "no es casual que hayamos escogido inaugurar esta semana de conmemoración con este seminario. Después de diez años de historia, quisimos que esta instancia expresara el horizonte ético y político que ha distinguido a nuestra Escuela desde sus inicios. Nos hemos dedicado a comprender que la salud, la actividad humana y los cuidados sólo pueden pensarse en relación con las personas, las comunidades, los territorios y las condiciones que hacen posible sostener la vida".

La realización de este seminario reafirmó el compromiso de la Escuela con una formación crítica, situada y vinculada a las necesidades de las comunidades. Asimismo, permitió fortalecer el diálogo entre la academia y referentes latinoamericanos, promoviendo la reflexión colectiva sobre los cuidados como un eje fundamental para la construcción de sociedades más justas, inclusivas y sostenibles.